《叮当猫》究竟有没有大结局？其实国内外的各个网络平台上都充斥着各种各样所谓的“哆啦A梦大结局”，而流传最广的两种说法，则都是非常让人自闭的结局。一个是“大雄其实是自闭症儿童，哆啦A梦这个万能机器人只是他自己想象出来的”，另一个是“哆啦A梦后来有一天没电了，但是如果更换了电池，它就会被格式化，忘记和大雄经历过的一切事情，大雄为此努力读书长大后终于让哆啦A梦活了过来”。前者看起来有些极端，这其实是1985年左右在日本小学生之间非常流行的一种谣言，因为流传的太广就连作者本人都不得不站出来辟谣。至于后面这种说法，虽然听起来很感人，但实际上却同样早已被官方否认。

世人对《叮当猫》大结局的好奇，其实并没有因为年龄的增长和童心的流逝而衰减，相反，由于模糊的记忆和一些历史遗留下来的问题，整个系列都笼罩在神秘之中，人物之间的关系和情节的发展趋势也在各种论坛上时有讨论。1979年，《叮当猫》系列漫画首次在日本朝日电视台播出，至今已有41年。毕竟，作为一部日常的单元剧，《叮当猫》的主线发展并不像《名侦探柯南》那样简单明了（抓住黑衣人）。许多人看过无数集的《叮当猫》，却依然对整体情节趋势一无所知。

《叮当猫》最终回的结局，是很多人都非常关注的，因为这部动画实在是太火了。而日本著名漫画《哆啦A梦》的结局到底是什么，却一直没有人真的知道，但到目前除了动画声优更新换代、以及杂志连载的特殊原因外，网络上所流传的其他《叮当猫》故事都是同人作品，不具有太高的参考价值。原著的作者在去世前也曾说过《叮当猫》实际上不存在结局，而漫画也随着作者的过世而结束了多年的连载。如今还在播出的《叮当猫》动画版的故事，也被内地的粉丝叫做《叮当猫新番》。

那么，《叮当猫》有“最终回”吗？为了清楚地解释这个问题，我们必须从这项工作的连载方式开始。如前所述，《叮当猫》动画版的原始系列平台是小学馆的“幼年志”和“学年志”。为了照顾各年龄段儿童不同的知识结构、认知水平和阅读能力，不同杂志上发表的《叮当猫》的内容也不同，而大雄始终保持与目标读者相同的学年。用一种更通俗的方式来说，例如，小学二年级的孩子拿到的“学年志”就是《小学二年级》，《叮当猫》里的野比大雄和他的小伙伴们也都是小学二年级学生，以此类推。

其实大家完全不用担心，因为还有超过500个短篇故事还没有出现在《叮当猫》的动画中，没有包括在这个广为人知的单向版本！虽然漫画版随着藤本先生的去世而断了更新，但他生前创建的藤子-F-不二雄制作公司还在持续创作着《叮当猫》的动画作品。不管最终结局是如何，但是相信大雄和哆啦A梦带给大家的快乐回忆是永恒的，与结局的好坏没有关系！